江蘇揚州旅游資源豐富，文化底蘊深厚，文化和旅游的融合，研學(xué)與教育的對接，順應(yīng)了文化、教育和旅游消費的新變化。23日，揚州中小學(xué)研學(xué)實踐教育基地在甘泉鎮(zhèn)陳園揭牌，此舉標(biāo)志著這一逾400畝園林變身“非遺文化課堂”。

      陳園是一座現(xiàn)代古典園林，集中國園林古建筑之大成，傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明在園內(nèi)交相輝映。園內(nèi)設(shè)有揚州面塑、雕版印刷、揚州木偶戲、揚州茶經(jīng)、揚州畫派、揚州篆刻等非遺文化陳列體驗館。

      據(jù)陳園負(fù)責(zé)人錢壽高告訴記者，其打造的“陳園非遺體驗”研學(xué)項目，成為今年江蘇發(fā)布的研學(xué)旅游產(chǎn)品之一。據(jù)其介紹，“陳園非遺體驗”項目包含賞園林、品文化、做手工、嘗美食等學(xué)習(xí)版塊，每個版塊又分多個小項目，內(nèi)容豐富，富有中國傳統(tǒng)元素，學(xué)生通過參觀非遺作品以及動手參與體驗，感受非遺文化的魅力。

      “領(lǐng)略中國古代建筑、古代文化的精妙與神奇；學(xué)習(xí)和了解揚州八怪文化、瓷器文化、淮揚美食、禮儀等；綜合提升學(xué)生綜合學(xué)習(xí)素養(yǎng)，培育健全的人格；使學(xué)生在操作體驗中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勞動技能及克服困難的意志品質(zhì)。這是我們給前來研學(xué)旅游的學(xué)生定下的審美、知識、素養(yǎng)和能力的目標(biāo)。”錢壽高如是說。

      研學(xué)旅游是文化、教育與旅游產(chǎn)業(yè)跨界融合的實踐，是“讀萬卷書，行萬里路”游學(xué)教育理念和人文精神在現(xiàn)代教育中的延續(xù)。揚州邗江區(qū)教育局局長何云峰在現(xiàn)場接受采訪時表示，讓學(xué)生親近自然、走進(jìn)社會，在旅行的過程中陶冶情操、增長見識，體驗不同的自然和人文環(huán)境，提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。