5月20日，國家級園林實驗教學示范中心揭牌儀式在北京林業(yè)大學八家苗圃舉行，校黨委書記吳斌、校長宋維明共同為示范中心揭牌。中國工程院院士孟兆禎、校黨委副書記全海、副校長駱有慶、副校長王自力出席了儀式。

　　中國工程院院士孟兆禎在揭牌儀式上借用我國古代造園名著《園冶》中的"古公輸巧，陸云精藝，其人豈執(zhí)斧斤者哉？"，強調(diào)指出，工欲善其事必先利其器，我們的硬件條件在變好，我們要爭取設計出更多的精品，國家級園林實驗示范要名副其實，要為我們國家的風景園林事業(yè)服務。孟院士說，無論是園林植物還是規(guī)劃設計都是要創(chuàng)造一種空間環(huán)境，一種形象，并把這種形象設計出來并變成現(xiàn)實。在就是說當前國家在為實現(xiàn)中華民族文化復興繁榮努力，示范中心要主動服務國家戰(zhàn)略，為中華傳統(tǒng)文化復興繁榮添磚加瓦，希望園林示范中心一步步建設，一步步發(fā)展，越來越好。

　　副校長駱有慶指出，園林實驗教學示范中心是我校在國家級實驗教學示范中心建設方面零的突破。他對示范中心的管理使用和后期建設提出三點要求：一是要切實落實教育部相關(guān)建設要求，充分結(jié)合學院教學實際和申報方案進行后續(xù)建設，確保項目通過驗收。二是要不斷完善示范中心的管理機制，要建立與苗圃和樹木園管理辦公室的聯(lián)動管理和運行機制，要進一步轉(zhuǎn)變觀念，提高共享力度，為學校相關(guān)專業(yè)實驗教學提供服務，更好的發(fā)揮中心的作用。三是要優(yōu)化實驗教學體系，創(chuàng)建以學生為中心的實驗教學模式。要立足于專業(yè)人才培養(yǎng)目標，深化實驗教學的體系改革，構(gòu)建與理論教學緊密聯(lián)系、層次分明、開放式的實驗教學體系。利用這次機會更加重視實習實驗教材和指導書的建設力度，不斷更新實驗教學內(nèi)容，增加綜合性、設計性、研究創(chuàng)新型實驗內(nèi)容的比例，積極推行基于問題、基于項目、基于案例的實驗教學方法，大力提高學生的實踐能力，也希望同學們抓住這個難得的機會更好的成長成才。