2011“園冶杯”風景園林（畢業作品、論文）國際競賽獲獎結果現已揭曉，來自國內外近百家風景園林相關院系的師生報名參加了本次競賽。編者特別挑選出部分優秀作品獲獎者進行采訪，希望能夠讓廣大師生了解優秀作品獲獎者更多的體驗經歷，體會他們獨特的構思創意和理念的表達創新，體會他們朝氣蓬勃的熱情和勤學上進的執著。為提高專業水平，打好專業基礎提供幫助。同時也為廣大風景園林設計愛好者提供借鑒。

　　人物介紹：

　　蔡淦東：華南農業大學林學院園林專業本科畢業生，在2011“園冶杯”風景園林國際競賽中，其和同學蔡明潔等共同創作的畢業設計作品《 濰坊濱海新城中央綠地景觀概念設計——新城市綠心1 》榮獲設計作品本科組一等獎。

　　記者：首先恭喜你在園冶杯比賽中獲得好成績！請問此次比賽給你感觸最深的什么？

　　蔡淦東：謝謝！感觸最深的是得獎讓我深深地感到自己這幾年的進步，為自己的不懈努力感到自豪。

　　記者：在設計創作過程中，遇到的最大的困難是什么？是如何克服、解決的？

　　蔡淦東：最大的困難不是過程中的某個步驟，而正正是如何如何合理推進整個設計過程。克服問題關鍵在于通過轉換思維，主要有兩個思路：一個是“概念性”的考慮，這次畢業設計以概念設計為主，因此創作的思路組織和策略推理的邏輯性都十分重要，更多的精力要放在這個版塊。第二個是“項目性”的考慮，在經過大四的社會實習后，都設計有了更深層次的理解，特別是把設計轉換成“項目”的思路。這意味著在設計過程中不僅僅考慮設計本身，還要考慮更多人員協作、時間安排、展示技巧等等經營項目的問題。加入了概念性和項目性的思路后對整個設計過程的推進都起了十分關鍵的作用，使設計順利地完成。

　　記者：請結合你的作品談談你是如何考慮將設計理念、文化內涵融入設計之中的。

　　蔡淦東：要將設計理念融入設計中最重要的一點，是搞清兩者的順序問題。理念是設計的靈魂，從接觸項目的一刻每個設計師都會或多或少地形成了自己對項目的理解，這就是最初始的理念。隨著對項目認識的加深和思考的推進，理念將逐步成熟，最終形成一個嚴謹全面的設計理念。設計理念貫穿整個設計過程，每個設計的想法都生發于設計理念，這樣的設計自然能較好的融入理念和文化內涵。

　　記者：請問你對于學習園林、學習設計有什么看法，能否提供一些你認為最重要的經驗？

　　蔡淦東：從事設計工作必將涉獵很多范疇，而做好設計本身也需要我們掌握很多的能力。不同時代衡量設計師的標準不同，學習設計的要點也略有偏差。在當今世界，我認為做好設計最重要的是要有立足全球的意識。關心環境惡化問題、城市與農村問題、社會生活問題等等，都是當代設計師所必須具備的思考面。當代景觀設計已經有逐漸取代建筑成為空間設計首要專業的趨勢，作為景觀設計師明白這一點，并以創作關心和應對以上問題的設計為己任，我認為是學習園林設計的首要任務，這也是我在校學習設計幾年所得出的最重要的經驗。

　　記者：通過參加“園冶杯”比賽，有哪些收獲？對比賽有何意見、建議？

　　蔡淦東：能在大學結束之時參與這樣一個國際性的大賽并獲得佳績，收獲一份自信一份欣慰的價值遠遠大于了實質獎項的收獲。園冶杯是一個很好的學習交流和展示平臺，如果能在宣傳力度上加強，和在比賽結束后的后續展示工作上再進一步改善，將會在往后幾屆越辦越出色。

　　記者：你認為如果想做好畢業設計，想要在比賽中獲獎，在學習的前幾年都需注意什么？需要具備哪些品質？

　　蔡淦東：一個沒有醫德的醫生就算擁有再好的醫術也只會危害社會。設計師也是一樣，在學校學習期間與其花過多精力去學習一些表達技法而不關心社會養成自己的設計觀，恐怕很難成才，因為社會需要有良知有使命感的設計師來改造我們已經滿目蒼夷的世界。因此，我建議在學習的前幾年，花多點時間閱讀，既包括景觀學科的著作，也要多閱讀社會學、環境學和文哲史書籍。

　　在閱讀之余，要鍛煉自己的眼光。是否見多識廣是衡量設計師的重要準則。你的眼光有多遠，你就有走多遠的可能。因此不要把眼光局限在傳統的園林上，不要局限在國內，多往外看很重要。

　　記者：園林設計涉及面很廣，需要多學科相互融合，你是如何看待和應對的？

　　蔡淦東：園林設計需要并且也正開始這樣一個偉大的階段。設計師、規劃師、建筑師、工程師以及環境水利地質專家等多學科的人才正在一起工作，其中景觀設計師應該作為一個領袖式的角色帶領設計團隊，這是時代的呼聲，是未來的趨勢。

　　記者：請談談你此次獲獎的收獲和感受？

　　蔡淦東：獲獎固然值得欣喜，但真正的職業道路才剛剛開始，任重道遠，大家都仍在不斷探索之中。希望共同參與賽事的同學與我一樣把目光放在前方，無論是參與工作還是繼續求學的同學都要互相勉勵，發揚今日的精神；而仍然在大學學習的同學，你們還有足夠的時間思考、沉淀，通過參與比賽等方式累積經驗，日后一起奮斗在景觀設計的道路上！